魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年5期
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初中物理教学生活化的实践探索
中文摘要：日常生活中，很多现象都可以用物理知识来解释，著名教育家陶行知也提倡要在课堂教学实践中积极使用生活化教学模式。物理与人类生活紧密相连，可以说生活中处处有物理，物理渗透于现代生活的方方面面，因此在初中物理教学中，采取生活化的教学方式是切实可行的，可以拉近学生与物理知识之间的距离，激发学生的物理学习兴趣，促使学生运用生活思维，更好地理解物理知识概念，消除学生的物理学习难题。因此在今后的初中物理教学中，教师不断地强化生活化教学策略方法十分必要。作为初中物理老师，在面对这样一个局面时，要积极改善自己的教学模式，将生活化教学方法积极应用到物理课教学实践中，让学生爱上物理课，让他们更加积极地学习物理知识，这样可以让学生能够更加深入全面地学习物理知识，促进学生获得全面发展。所以在本文中探讨初中物理教学过程中该怎样进行生活化教学，进而提高学生对物理学习的积极性，促进物理教学目标的实现，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
关键词：
初中；物理教学；生活化；实践；分析
作者：王慧
作者单位：人大附中西山学校，北京 100193
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年5期
页码：168-170
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