魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年18期
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让音乐教学情感飞扬－－高中音乐鉴赏课中的情感体验
中文摘要：随着素质教育的不断推进，更多的高中音乐教师开始对本课程的教学价值形成了更为全面的认知，相应的教学优化思路和策略也如雨后春笋般应运而生，其中有关音乐鉴赏课中学生情感体验的完善更是成为颇受瞩目的焦点。基于以上认识，笔者将结合个人工作经验和有关研究成果，围绕“让音乐教学情感飞扬——高中音乐鉴赏课中的情感体验”一题撰文，并从不同角度出发提出一些个人见解，希望能够对诸位的工作优化带来一定的帮助。
关键词：
高中音乐；情感体验；策略
作者：陈永刚
作者单位：甘肃省定西市岷县第四中学，甘肃 定西 748400
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年18期
页码：007-009
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