魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年16期
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小学音乐课堂“高效性”的实现方法分析
中文摘要：在素质教育理念不断深入人心的背景下，各教育阶段越来越重视音乐课程，尤其是小学阶段，对学生音乐素养和综合能力的培养有着积极意义。小学生正处于提升能力、打牢基础的重要时期，音乐技巧与乐理知识的学习极为关键，但在课堂实际学习环节存在理解不足、掌握不牢、兴趣不足等问题，不利于学生音乐水平的提升，因此构建高效的音乐课堂势在必行。本文针对小学音乐课堂“高效性”的实现原则展开分析，并试探性提出几点方法，以便相关人士借鉴和参考。
关键词：
小学音乐课堂；高效性；实现方法
作者：张碧娟
作者单位：甘肃省定西市岷县十里镇中心小学，甘肃 定西 748400
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年16期
页码：040-042
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