魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年15期
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乡村振兴背景下农村幼师音乐素养提升策略研究
中文摘要：农村幼儿园教师是乡村教师队伍的重要组成部分，其教学素养的高低直接关系着我国教育体系的整体质量，影响着幼儿的终身发展。音乐教育作为幼儿园艺术教育的核心内容之一，亦是实施幼儿美育，进行立德树人的重要载体。本文以乡村振兴为背景，以提高幼师音乐素养为研究点，从幼师音乐素养概念界定出发，对农村幼师音乐素养现状进行分析，针对问题从职前学习、入职门槛、职后培训几方面对农村幼师音乐素养提高策略展开探讨。
关键词：
幼师；音乐素养；农村；乡村振兴
作者：赵亚男
作者单位：（江苏省常州市武进区常州幼儿师范高等专科学校，江苏 常州 213161）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年15期
页码：133-135
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