“五育并举”理念下小学语文综合素养培养的改革与研究
中文摘要:对教育工作有更高要求的今天,“五育并举”的出现,给小学语文教师指明了教书育人新方向,迫切需要小学语文教师革新教学观念、革新教学手段并将培养学生综合素养作为重难点任务来完成,精心设计教学方案,无疑成为广大小学语文教师的重要课题。文章着重剖析“五育并举”理念下小学语文综合素养培养策略,补充素养培养效率提升的两点建议,为更多一线教师带去教学和育人方面的启发和帮助。
关键词: 五育并举;小学语文;综合素养;改革
作者:段青丽
作者单位:(凌云县深圳盐田镇洪小学,广西壮族自治区 百色 533199)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:109-111
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