魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年15期
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五育并举背景下小学语文课堂教学中如何渗透德育教育
中文摘要：构建五育并行新教学模式，是近年来教育改革重要方向。小学语文人文教育特征为五育并举教学改革提供了有力支撑，实际教学中教师应秉承德育为先、优化智育、加强体育、升华美育、重振劳育原则，深挖素材德育内容，优化教育方式启迪学生智慧发展，提升道德教育，促进学生德智体美劳综合素养全面发展。本文基于五育并举背景，对小学语文德育教育思路进行论述，继而提出小学语文教学中五育并行教学路径。
关键词：
五育并举；小学语文；德育渗透；实践路径
作者：李海青
作者单位：（凌云县深圳盐田镇洪小学，广西壮族自治区 百色 533199）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年15期
页码：106-108
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