品古典,尝百味——小学语文古诗词鉴赏教学研究
中文摘要:在现代化小学语文教学课堂中,教师要创新课堂教学体系,增加传统文化在课堂教学中的比例,例如通过古诗词教学,不仅可以让学生从历史的角度来进行学习,还有助于陶冶学生的情操,配合着鉴赏教学方法,使学生能够感受到古诗词背后的意境。因此,教师要根据学生当前的学习需求创造相对应的教学情景,逐渐地提高古诗词教学的效果。
关键词: 小学语文;古诗教学;鉴赏教学
作者:孙亚楠
作者单位:(聊城高新区技术产业开发区天津路小学,山东 聊城 252000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:88-90
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