魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年15期
高职院校小学教育专业传统文化教育的培养策略研究
中文摘要：《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础，要分学段有序推进中华优秀传统文化教育。当前高职师范生传统文化素养现状包括：知识掌握程度不一，兴趣和价值观偏差导致对传统文化缺乏热情，文化自信心和认同感不足，传统文化实践能力不足，对传统文化传承意识的薄弱等。高职小学教育专业传统文化教育的策略可包括：构建系统化的传统文化课程体系，改进教学方法，强化实践教学，融入跨学科教学，培养学生的自主学习能力和创新思维，建立多元化的评价体系，以及加强师资队伍建设等。
关键词：
传统文化教育；小学教育专业
作者：刘晓 苏琬婷
作者单位：（柳州城市职业学院，广西 柳州 545006）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年15期
页码：134-136
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