生态系统理论视角下多维融合课程教学模式研究——以《运输与包装管理》为例
中文摘要:为了促进普通高等学校教学质量水平的提高,深化教育教学改革,解决《运输与包装管理》课程教学存在的问题,实现该课程教学目标,在生态系统理论视角下对该课程进行多维融合教学模式研究,从教学目标、课程内容、教学方法、教学环境、课程资源、课程思政、考核方式等七个方面建立多维融合教学模式,实现人才培养目标的同时,提高大学本科教育教学的质量,扎实推动教育强国建设。
关键词: 生态系统理论;多维融合;教学模式
作者:张鹏
作者单位:(亳州学院,安徽 亳州 236800)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年15期
页码:1-3
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