魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年12期
中职历史教学中的增值性评价优势及实施策略
中文摘要：中职历史教学应引入增值性评价，以促进学生的全面发展。增值性评价注重过程性评价，关注学生的进步和成长，能激发学生的学习兴趣和内在动机。实施增值性评价，要注重鼓励和表扬，设计开放性试题，采用多种评价方式，并与形成性评估相结合，以达到鼓舞学生的目的。增值性评价有利于学生主动探究历史，培养历史思维，激发创新精神。
关键词：
中职；历史；增值性评价；实施策略
作者：李钊
作者单位：（广州市司法职业学校，广东 广州 510440）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年12期
页码：149-151
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