核心素养视域下教育戏剧在高中英语教学中的应用
中文摘要:在核心素养视域下,如何面向全体学生,将戏剧与教育结合,组织教育戏剧改编、表演和评价活动,改变重讲授轻表达的英语教学理念,推动高中英语教学改革,成为教师提升英语教学质量的重要问题。本文简述教育戏剧的内涵,分析核心素养下教育戏剧在高中英语教学中的应用价值,并围绕利用微课教学视频、抓住课堂教学环节、开展课外交流评价三个方面,将课前、课上与课后教学活动串联起来,探讨教育戏剧在高中英语教学中的应用策略。
关键词: 核心素养;教育戏剧;高中英语教学;应用
作者:张娜
作者单位: (北京市第八中学北海实验学校,广西 北海 100045)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年12期
页码:122-124
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