魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年12期
基于家国情怀的初中历史课堂教学探究
中文摘要：随着《义务教育历史课程标准（2022 年版）》的推出，核心素养培育成为历史教学改革的重要发展趋势。家国情怀作为历史学科核心素养的关键内容之一，往往是教师课堂教学中忽视的内容，其不仅展现了学生历史学科素养的情感基础与理想目标，而且展现出来历史课程教学的价值追求。本文即在此背景下展开研究，通过分析现阶段初中历史教学中面临的问题，总结家国情怀在初中历史教学中的融合意义，提出基于家国情怀的初中历史课堂教学策略。
关键词：
初中；历史；家国情怀；教学改革
作者：于荣荣
作者单位：（青岛市城阳第五中学，山东 青岛 266108）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年12期
页码：101-103
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