“三因”理念视野下高校思政工作创新与实践探究
中文摘要:习总书记在 2016 年 12 月 7 日召开的全国高校思想政治工作会议上提出了重要的“三因理念”:做好高校思想政治教育工作,要“因事而化、因时而进、因势而新”。这一理念对于高校加强和改进思政工作提供了新的视角和方法论,对于提升思想政治教育工作实效具有重要意义。高校思政工作务必将重点放在科学认识和准确运用“事”“时”“势”内涵上来,从“胸怀大局、把握大势、着眼大事”到“因事而化、因时而进、因势而新”,这一认识的变化和理论的提升使得中国高校思想政治工作方向更加明确,实践之路更加清晰。当前国内外形势千变万化,高校思政工作中存在着对“事、时、势”的认识和把握不准确,这是当前高校思政工作中凸显出来的短板,没有对“化、进、新”的精准领会和落实,高校思想政治工作必然在实践中达不到预期的教育目标。“事、时、势”与“化、进、新”这二者既是前后承接也是对立统一的关系,深刻把握二者的关系是推动高校思政工作理念、方法和途径创新的前提条件,同时也能更好地应对高校思政工作形式的单一性和育人内容的局限性等现实挑战所提出的新要求,对于拓展高校思政工作新思路、新空间具有重要的理论和现实意义。
关键词: 思政工作;三因理论;学生管理与服务
作者:谢发金
作者单位: (浙江理工大学,浙江 杭州 311103)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年14期
页码:39-41
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