基于核心素养背景下初中数学德育教育实施策略研究
中文摘要：随着新课标的推行与贯彻，如今校园教学活动的开展均需要围绕核心素养来进行，帮助学生形成良好的核心素质以满足将来社会人才需要。对于初中阶段的学生而言，其价值观、人格等正处于形成与发展阶段，因此，在这个阶段对其展开核心素养而言有着极其重要的意义，其中德育最为关键，通过展开德育可以帮助其树立正确的价值观与世界观、人生观，从而更好地实现核心素养教育目标。基于此，为了更好地让核心素养在初中阶段得以体系与推行，则本文围绕初中数学教学活动展开德育教育意义、实施原则而探讨若干德育教育实施策略，以推动初中阶段数学学科核心素养教育事业发展。
关键词：
初中数学；德育；核心素养
作者：江亚西
作者单位：（泰国格乐大学，泰国 10220）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年14期
页码：73-75
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