魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年14期
认知语言学在商务英语口语及写作教学中的应用探析
中文摘要：认知语言学中的认知策略、原型和突显 - 视角 - 图形—背景理论等方法对于提高学生在实际商务场景中的英语应用能力至关重要。口语测试中，学生可以通过掌握词汇、构建层次结构和空间概念隐喻来有效回答问题。而在商务英语写作教学中，突显 - 视角 - 图形—背景理论可以帮助学生更好地分析问题、提出解决方案，并增强文稿的逻辑性和说服力。这些方法有助于学生提高交流和表达能力，适应职业需求，从而在商务领域取得更好的成就。
关键词：
认知策略；商务英语；原型；突显 - 视角 - 图形—背景理论
作者：严婧
作者单位： （江西师范高等专科学校，江西 鹰潭 335000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年14期
页码：87-89
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