职业本科背景下大学英语拿手课建设与人才培养探究
中文摘要:职业本科院校旨在培养能够在生产一线从事技术、服务和管理的高层次技术技能人才。职业本科背景下的大学英语面临着许多困境,构建模块化大学英语课程体系、创新课程评价与课程考核模式、构建基于校企“双元”合作共享的英语数字化教学资源平台、培养双师型教师有助于帮助职业本科院校走出困境,提升培养知识与技能兼备、文化与素养兼修的高层次综合技能型英语人才的能力。
关键词: 职业本科;大学英语;创新课程体系;综合技能型英语人才
作者:张彩霞
作者单位:(唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年14期
页码:25-27
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