魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2023年24期
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大单元核心素养指引下的学生思维能力的培养 ——以部编版八年级教材为例
中文摘要：教育改革工作的持续推进，加速了大单元教学在各个学科课堂中的渗透进程，为提升教学质量、学生学习成效提供强大支持。与此同时，开展大单元教学是核心素养教育的必然要求，正值核心素养培养工作开展得如火如荼之际，大单元教学的出现可以较好协助各科教师整合与开发课程，对比传统单元教学体现出较大的优势。基于此，本文以部编版八年级语文教材为例，阐述与分析大单元核心素养指引下的学生思维能力的培养策略，仅供参考。
关键词：
大单元 ，核心素养 ，思维能力 ，培养
作者：郁万芳
作者单位：山东省东营市胜利第六中学，山东 东营 257000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2023年24期
页码：085-087
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