民办大学新闻专业自主学习课程的教学及评价研究
中文摘要:本文以培养应用型人才为目标,对民办高校新闻学专业的自主学习课程进行分析与研究。基于齐莫曼的“自主学习理论”,并结合民办高校的应用型教学现状,从人才培养模式、教学方法和自主学习评价体系等多个方面,对新闻传播专业的自主学习课程实施方案进行了深入的研究。
关键词: 新闻传播;自主学习课程;齐莫曼理论
作者:吴茜雯
作者单位:(广西民族大学相思湖学院,广西 南宁 530008)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年11期
页码:40-42
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