“以写促说”——高职英语口语教学改革应用研究
中文摘要:随着全球化进程的加快和国际交流的日益频繁,英语作为国际通用语言的地位日益凸显,英语教学也因应而发生着深刻变革。在高职教育领域,英语口语能力的培养尤为重要,它不仅关系到学生未来的学习、工作和生活,更是衡量英语教学成效的重要指标之一。传统的英语教学模式往往重视语法和词汇的教学,忽视了口语交流能力的培养,这导致学生在实际交流中难以应用所学知识。因此,探索有效的英语口语教学方法成为了当前英语教学改革的重要任务。“以写促说”的教学模式作为一种创新的教学策略,其在高职英语口语教学中的应用研究,旨在通过写作训练促进口语能力的提升,以实现英语教学的全面改革和发展。
关键词: 以写促说;高职英语;口语教学;应用
作者:唐勇
作者单位:(四川省南充市职业技术学院,四川 南充 637131)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年11期
页码:16-18
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