探索项目化教学背景下民办高校音乐学科的实训方式
中文摘要:在民办高校音乐学科人才培养的创新性实验过程中,拟采用项目化教学方式革新现有的实训体系。在此过程中,通过转变教育主体的形象、功能和教学手段,结合社会需求,促使项目化的内容方案与实训方式更为丰富多元,并且与未来的职业应用场景相互对应。在全新的项目化实训方式设计中,应当重点突出学生的自我调控能力、知识综合应用能力和临场应变能力。作为教师应当起到良好的辅助功能,并且利用多样化的方式对实训成果进行评估,辅助学生更好地将课堂知识转化到实践应用当中。
关键词: 项目化教学;民办高校;音乐学科;实训方式
作者:铁静
作者单位:(黄河科技学院,河南 郑州 450063)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年9期
页码:49-51
万方数据
  由 万方数据     知识聚合服务平台收录