魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年9期
实践能力导向下小学教育专业教师口语课程教学策略研究
中文摘要：在当今社会，随着教育理念的不断更新和教学目标的深入探讨，小学教育专业教师的口语课程教学迎来了更为复杂和多元的挑战。实践能力的培养已经成为教育领域的热门话题之一，其在小学教育专业教师口语课程中的引入，无疑为学生提供了更为全面和实际的学习体验。本研究旨在深入探讨实践能力导向下小学教育专业教师口语课程的教学策略，以促进学生在口语表达方面的全面发展。通过对教学内容组织、学情分析、教学实施和学生评价等方面的研究，我们期望能够为提高小学教育专业教师口语课程的实践性和针对性提供有益的启示。
关键词：
实践能力；小学教育专业；教师口语课
作者：肖雨诗
作者单位：（永州师范高等专科学校，湖南 永州 425000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年9期
页码：151-153
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