魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年9期
中职学校音乐课程思政的实践分析
中文摘要：随着教学改革的持续深入，落实素质教育成为众多中职学校关注内容，很多课程教师也结合课程教学目标培养全面发展人才。在这一背景下，为了实现既定教育目标，中职音乐课程教师应围绕课程思政，开展有效教学活动，以此来促进学生能力发展，使其处理正确价值认知。本文就中职音乐课程思政的实践进行研究，并对此提出相应看法。
关键词：
课程思政；中职；音乐课程；实践
作者：崔丹
作者单位：（北部湾职业技术学校，广西 钦州 535000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年9期
页码：127-129
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