课程思政教育对于提高老年服务与管理专业学生核心素养的路径研究
中文摘要:随着“健康中国”战略的持续推进,以及我国人口老龄化加剧、物质文化生活水平的提高,康养产业成为“朝阳产业”。人才资源是第一资源,强有力的人才支撑是康养产业高质量发展的关键,养老护理人才是康养产业人才的重要构成部分。然而,老年服务与管理专业却面临招生困难、学生对专业认同感不强、毕业不想从事养老照护领域方面的工作等诸多尴尬难题,因此提高老年服务与管理专业学生的核心素养对于培养康养产业人才显得尤为重要。课程思政是高校落实立德树人根本任务的关键举措,就是要寓价值观于知识传授和能力培养之中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提升学生岗位核心技能的水平和综合素养。因此,探索课程思政教育实现的有效路径,以此来提高老年服务与管理专业学生的核心素养是很有意义和必要的。
关键词: 课程思政;老年服务与管理;核心素养;康养
作者: 周柃楠
作者单位:(洛阳职业技术学院,河南 洛阳 471000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年10期
页码:266-268
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