小学新课标的学生语文素养培养措施分析

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年1期

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小学新课标的学生语文素养培养措施分析

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中文摘要：本文主要从小学新课标的学生语文素养培养进行阐述说明。小学语文在整个小学阶段都占据关键地位，不仅可以实现对学生理解能力培育，并且还是各科课程学习的前提，但应当清楚的就是，语文教学改革并没有深刻落实。如果难以对小学语文进行改革，那么就不会适应新课标要求，难以对学生核心素养进行培育。所以，教师应响应新课改理念，达成教学模式的创新，不断深化，从而方可实现对学生语文素养培育。

关键词： 小学语文；新课标；语文素养培养；对策研究

作者：张爱林

作者单位：河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校，河北黄骅 061100

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2024年1期

页码：61-63

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