浅谈中职学校民族舞蹈课堂教学中的德育渗透
中文摘要:中职学校民族舞蹈课堂教学是一项充满魅力和挑战的任务,它不仅仅是教授舞蹈动作,更是为了培养学生的全面素质,包括民族自豪感、审美能力、合作精神和道德品质。基于此,本文将探讨如何在中职学校民族舞蹈教育中渗透德育教育,强调这一过程的重要性和方法。通过深入了解舞蹈的内涵,学生将建立对自身文化的认同,培养爱国情怀。
关键词: 审美能力;创新潜力;合作精神;道德品质
作者:周颖
作者单位:(抚顺市第一中等职业技术专业学校,辽宁 抚顺 165399)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年10期
页码:83-85
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