小生活,大精彩——幼儿园生活坊中教师观察行为的有效性及其提升对策
中文摘要:在幼儿教育中,教育者需要针对幼儿年龄、生理、心理等特点,在合适的理念指导下,开展教育活动,而教师对幼儿的观察就是教师开展教育活动,改进教育方式的重要方式。幼儿年龄较小,在日常生活学习过程中,可能会遇到各种各样的问题,这就需要教师在全面观察的基础上,为幼儿提供合适的指导。在幼儿园生活坊中,幼儿可以展开多种多样的活动,而这些丰富的活动中,也有很多精彩的内容,教师需要改进自身的观察行为,加强对幼儿生活坊的教育与引导。
关键词: 幼儿教育;生活坊;观察行为;有效性
作者:郑钰洁
作者单位:(江苏省苏州市张家港市农联幼儿园,江苏 苏州 215600)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年10期
页码:167-169
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