魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年10期
素养导向下小学语文“以文带文”阅读教学策略研究
中文摘要：阅读教学是语文阅读教学中的一个重点难点，然而，在教育观念日益更新的今天，我们知道，传统的阅读教学手段利用单篇文章对学生进行讲解已经无法适应当下的小学语文阅读教学。《义务教育语文课程标准》（2022 年版）明确提出语文四大核心素养是文化自信、语言自信、思维能力和审美创造。由此可见，新的课程标准更注重语文实践中通过各种活动去培养学生的能力，实现最终的育人价值。
关键词：
素养导向；以文带文；研究价值；研究内容；实践路径
作者：吴秀凤
作者单位：（广东省广州市增城区增江街中心小学，广东 广州 511300）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：80-82
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