以职业能力培养为核心的高校学前教育专业教学课程构建思考
中文摘要:随着我国社会经济的不断发展,我国教育行业也迎来了快速发展的时期。在新时代的背景下,社会各界对学前教育专业给予了高度的重视。对此,高校应以职业能力为核心,积极调整教学模式,改进教学策略,为社会培育具备专业能力和职业能力的学前教育人才。
关键词: 职业能力;高校;学前教育;专业课程教学
作者:王琪瑶 海爽
作者单位:(郑州工商学院,河南 郑州 450000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年10期
页码:31-33
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