魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年10期
巧用议题式教学，活化道德与法治课堂 ——浅谈议题式教学在初中道德与法治教学中的应用
中文摘要：议题式教学是一种较为开放的教学模式，为了进一步培养学生的思维创新能力，提高当前初中道德与法治教学的效率，本文对议题式教学在初中道德与法治教学中的应用进行研究分析，阐述初中道德与法治教育课程开展议题式教学的意义和重要性，对创新课堂模式、拓展课堂方式有极大的推动作用。
关键词：
议题式教学；道德与法治；教学应用
作者：廖志华
作者单位：（新疆喀什第二中学，新疆 喀什 844000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：89-91
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