魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年10期
小学美术校本课程设计中融入指尖上的黄河非遗文化的实践与探索
中文摘要：随着社会的发展，教育事业不断进步，传统文化进课堂已经成为社会的教育共识。非遗文化是传统文化的重要组成部分，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，体现着中华民族的生命力和创造力。非遗文化融入小学美术课程教学对提升美育作用、提升学生美术体验具有积极的作用，因此研究非遗文化在小学美术实践活动中的融入具有现实意义。
关键词：
小学美术；校本课程设计；指尖上的黄河；非遗文化；实践探索
作者：方沙沙
作者单位：（山东省邹平市开发区第三小学，山东 邹平 256200）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：116-118
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