魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年10期
相得益彰共从容：小学语文教学与班主任工作的有效结合
中文摘要：班主任工作注重学生的全面发展，而语文教学则是培养学生综合素质的重要途径。班主任可以通过学生的日常管理工作，巧妙地将语文教学元素融入其中。基于此，本文将探讨小学语文教学与班主任工作的有效结合，以期提高学生语文素养和综合素质的培养。通过细致的引导和悉心的教育，班主任可以在日常管理中融入语文教育的元素，使学生在语文学习中得到全面的发展。
关键词：
小学语文教学；班主任工作；有效结合；学生发展
作者：方觉
作者单位：（南宁市江南区苏圩镇隆德小学，广西 南宁 530228）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：116-118
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