“产出导向法”之促成的渐进性探析 ——以大学英语（第三版）精读第二册第二单元为例
中文摘要：本文探讨了“产出导向法”促成的“渐进性”标准，介绍了大学英语课程背景、教学对象、教师背景和研究流程等研究背景，剖析了促成“渐进性”的理论依据，设计了“渐进性”促成活动。笔者选用“美国总统杰斐逊的遗训”教学主题，将“简单介绍美国总统杰斐逊生平的经验教训”产出目标的促成活动设计为七项子活动，分步骤“渐进性”促成。笔者在子活动中从内容，语言和结构三个维度进一步细化“渐进性”标准的落实途径，帮助学生搭建学用结合的过程性路径。
关键词：
大学英语；产出导向法；促成；渐进性
作者：王波
作者单位：（宁波卫生职业技术学院外语教研室，浙江 宁波 315000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：104-106
由 万方数据 知识聚合服务平台收录