魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年10期
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中职机电专业课程思政建设的实践
中文摘要：中职机电专业课程教学中融入思想政治教育，既是新时代课程育人的要求，更是落实中职机电专业核心素养的关键要素。中职毕业生在就业中常出现岗位流失率高的问题，企业花很大力气把学生招进来，但是学生往往在极短时间内便辞职离开，究其原因主要是自身定位中理想和现实的差距过大。学生不愿意下车间，不愿意吃苦，不愿意做又脏又累的工作。因此有必要对中职学生进行全面的就业能力观培养。中职机电新课标中明确指出：中职学校机电课程的任务是在义务教育基础上，帮助学生进一步学习机电技术技能基础知识，促进学生成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。中职教育作为我国教育体系中的重要组成部分，需要教师注重加强对学生进行跨学科学习能力的培养，不断提升学生运用专业技术获取信息、分析问题和解决问题的能力。因此深入挖掘机电类专业特有的思政元素，开展课堂教学改革，探究课程思政的方式方法与策略措施，将课程思政有机渗透于专业理论与技能教学之中，构建特色育人模式，将学生培养成为有理想有担当有本领的高素质高技能人才。因此本文主要分析的就是如何加强中职机电专业课程思政建设的实践，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
关键词：
中职；机电专业；课程思政；建设；分析
作者：刘天华 刘黎
作者单位：（山东技师学院，山东 济南 250200）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年10期
页码：83-85
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