高职院校“课程思政”建设研究
中文摘要:“课程思政”是高职院校思想政治教育工作极具创造性的制度设计和有效载体,具有重要的价值和意义。本文通过明确“课程思政”建设与思想政治教育工作的关联性,梳理“课程思政”建设中存在的问题,进一步探究“课程思政”“四加大四确保”建设路径,为新时代高职院校“课程思政”建设和长效发展提供参考。
关键词: 高职院校;“课程思政”;路径
作者:肖虹
作者单位:(安徽交通职业技术学院,安徽 合肥 230051)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年10期
页码:71-73
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