职业伦理“失范”与高校职业伦理教育“缺位” :归因分析
中文摘要:本文从职业伦理“失范”与高校职业伦理教育“缺位”两个维度切入,深入分析了当前社会中职业伦理失范的现象,客观评估了高校职业伦理教育现状,并从归因分析的角度,深入剖析了职业伦理失范与高校职业伦理教育缺位的内在联系,提出了优化高校职业伦理教育模式的对策。研究对于完善高校职业伦理教育、提升新时代劳动者的职业伦理素养具有理论意义和实践价值,有利于推动社会和谐稳定发展。
关键词: 职业伦理;失范;高校;缺位;归因分析
作者:冯艺
作者单位:(湖南电气职业技术学院,湖南 湘潭 411101)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年8期
页码:233-235
万方数据
  由 万方数据     知识聚合服务平台收录