魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年8期
幼儿园保教质量监控中的“第三只眼”
中文摘要：近年来，家校社协同育人受到高度重视，党的二十大报告指出：“健全学校家庭社会育人机制。”今年 1 月，教育部等十三部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。目前，全国很多地方和学校都在积极探索实践家校社协同育人，作为教育主阵地，学校应充分发挥在协同育人中的主导作用，提升家校合作能力和家庭教育指导能力，形成良好的协同育人环境。本文通过介绍国和一村幼儿园家长“半日督察员”制度建立的背景、实施、工作机制内容和成效，很好地诠释了学校通过良好的家校制度建设来打造双主体互动的协同育人的积极场面。
关键词：
协同育人；质量监控；家长督查
作者：高星星
作者单位：（上海市杨浦区国和一村幼儿园，上海 200438）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年8期
页码：95-97
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