中职班级管理过程中的德育渗透策略
中文摘要:中职院校培养的是即将参与社会建设的技术型人才,中职学生的德育素养不仅与他们的职业成长息息相关,还是其综合素质的重要指征。因此中职院校既要注重专业技能的教学又要探索班级管理过程中的德育渗透,务求培养技能过硬、品德高尚的高素质人才。本文从管育并重、多元并举、家校合作等三个方面对中职德育渗透策略进行了阐述。
关键词: 中职;班级管理;德育渗透;策略
作者:庞蒙彪
作者单位:(兰州理工中等专业学校,甘肃 兰州 730000)
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年8期
页码:61-63
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