魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年8期
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文化自信视域下高职英语课程思政教学实践探索
中文摘要：在高职英语课程教学中融入思政教育既是对课程思政教育理念的积极响应，又是落实立德树人根本任务的有效举措。尤其是在多元文化并存，信息泛滥，外界环境日趋复杂的当今，高职英语课程思政的推进，有助于高职学生坚守主流意识形态，增强对本土文化的认同感和归属感，在多元文化的较量中，以自信、自豪的姿态向世界展示和传播中华文化，让中华文化的独特魅力得到充分彰显，让中华文化的国际影响力进一步扩大。因此高职英语课程思政的实施，无论是对人才培养还是奠定文化软实力根基均具有积极意义。基于此，本文就文化自信视域下高职英语课程思政教学实践展开探索。
关键词：
文化自信；高职英语；课程思政；教学实践
作者：邵杰
作者单位：（河南工业职业技术学院，河南 南阳 473000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年8期
页码：58-60
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