魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年8期
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自我效能感视域下思想政治理论课教师教学效能的提升路径研究
中文摘要：学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出，办好思政课之关键在于教师，强调教师欲提高教学效能必先坚定办好思政课之信念。自我效能感作为社会心理学中的一个重要理论，对思政课教师教学效能的提升，其方法论意义非同小可。本文将聚焦于自我效能感视域，通过剖析教师自我效能感的价值及重要性、影响因素和培养原则来研究思政课教师教学效能的提升路径。
关键词：
思想政治理论课教师；教学效能；自我效能感
作者：蔡湘婷
作者单位：（华南师范大学，广东 广州 510000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年8期
页码：31-33
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