魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年1期
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学院构建“国防后备营”与思想政治教育协同育人的实践研究
中文摘要：目的：研究和分析学院构建“国防后备营”与思想政治教育协同育人实践的价值。方法：将 53名本学院 2021 级学生归入至对照组，将 57 名 2022 级学生归入至观察组，自 2023 年 7 月至 2024 年 6 月开展研究，学校构建“国防后备营”，对照组学生学习期间接受思想政治教育，通过“国防后备营”与思想政治教育协同育人的方式对观察组学生开展思想道德教育，比较两组学生通过“国防后备营”功能引导对教学效果的评价、学生对教学的满意度以及两组学生专业成绩。结果：观察组学生通过“国防后备营”功能引导对教学效果的评价明显优于对照组学生，两组学生教学效果评价差异具有统计学意义（P
关键词：
国防后备营；思想政治教育；协同育人；教学效果评价；教学满意度
作者：吴丹
作者单位：河北省廊坊市燕京职业技术学院，河北 廊坊 065200
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年1期
页码：049-051
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