魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年8期
新时代职业技能教育视角下“红色文化资源 + 文创”育人模式的探索研究 ——以艺术设计类专业为例
中文摘要：红色文化是宝贵、丰厚的教育资源，本文试图探讨红色文化在高职职业技能教学的理论意义和实践意义。以艺术设计专业为例，将本土红色文化融入高职专业技能教学、创作实践中，结合专业技能实践，对本土红色文化资源项目设置运用、表现形式、传播方式、设计创编等进行创新应用，让大学生成为将本土红色文化创新、塑造的主体，创作文创内容，设计文创产品，进一步打造“人人都是塑造者、处处都是宣传地、个个都是传播者”的本土红色文化塑造与传播模式。同时在实践过程中，助力大学生提升职业技能，深化红色思想教育，以区域红色文化资源应用为驱动，探索职业技能教育视角下“红色教育专业化、专业教育红色化”的“红技融合”育人模式。
关键词：
高职职业技能教学；艺术设计；文创；红技融合
作者： 张幼晖
作者单位：（广东工贸职业技术学院艺术与教育学院，广东 广州 510360）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年8期
页码：22-24
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