“大思政”视域下统会类课程融入育人元素探索
中文摘要：大数据时代背景下，高等教学迎来了全新的机遇与挑战，教育需与时俱进，以“立德树人”为宗旨，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。而课程思政教学改革恰恰是全面落实“立德树人”根本任务的重中之重，也是在新时代背景中实现“全方位育人”的基石。着眼于课程自身，统会类课程具有实践性和实操性强的特点，是经管专业课程的重要组成部分。课程思政通过将德育元素与专业知识内容有机融合，形成协同效应，以润物细无声的方式，在潜移默化中传递出“价值引领，知识传授和能力培养”的三位一体育人观念。本文将结合课程特点，并充分发挥教师的关键作用，尊重学生的主体地位，分析归纳课程思政的工作目标，深入挖掘思政元素，着重探讨思政元素实施路径，同步完成知识的传授和人文精神的培养。
关键词：
课程思政；教学改革；德育元素
作者：王丹琦
作者单位：（浙江长征职业技术学院，浙江 杭州 310000）
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年8期
页码：56-58
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