魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年7期
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产教融合视域下高职院校教师教学能力提升路径研究——以高职交通类专业为例
中文摘要：高职教育作为我国教育系统的重要组成部分，承担着培育更多高素质、高能力优秀技术人才的时代重担，教师的教学能力则至关重要。而随着产教融合模式的实施，高职院校的教育教学发生了较大的变化，对教师教学能力提出了更高的标准与要求。如何提升教师的教学能力成为高职院校与教师必须面对的重要问题。基于此，本文对产教融合视域下高职院校交通类专业教师教学能力提升的必要性进行了分析，并对教师教学能力提升的现状及路径进行了探讨，希望进一步提升教师的教学能力，提高高职院校的教学质量，为国家与社会的发展提供更优秀的人才支撑。
关键词：
产教融合；教学能力；提升；必要性；路径
作者：张夏
作者单位：陕西交通职业技术学院，陕西 西安 710018
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年7期
页码：49-51
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