中小学课程思政与课堂教学有效融合的策略研究
中文摘要:在当前社会背景下,中小学教育的目标不仅仅是传授知识,还包括培养学生的思想政治觉悟和道德素养。因此,课程思政在教育中的应用变得至关重要。本文将探讨课程思政与课堂教学的融合,明确其重要性以及在初中教育中的应用。同时,我们将分析面临的挑战,并提出一系列策略,以促进课程思政与课堂教学的有效融合。
关键词: 课程思政;课堂教学;教育融合;中小学教育;教材设计;教学方法
作者:韩俊琦
作者单位:甘肃省通渭县平襄初级中学,甘肃 定西 743300
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年7期
页码:137-139
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