“双减”背景下初中英语作业设计原则与实践研究
中文摘要:随着“双减”政策的实施,教育领域也在不断进行改革,作业设计作为教学的重要环节,也需要与时俱进,因此教师要具备较强的创新思维,结合双减政策的要求,优化英语作业设计模式,帮助学生加深对知识内容的印象。基于此,本文针对初中英语作业设计的原则与实践进行了研究,探讨了优化作业设计的方法与策略,旨在提高学生的学习效果和兴趣。
关键词: 双减;初中英语;作业设计;原则;实践
作者:朱丽君
作者单位:北海市第十中学,广西 北海 536000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年7期
页码:116-118
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