“双高计划”背景下高职院校劳动教育实施路径研究
中文摘要:“双高计划”对高职院校劳动教育提出了新要求。高职院校开展劳动教育是实现人才培养目标的必要内容,也是创新实践育人模式的有益探索。本文在深刻理解劳动教育的现实意义和主要内容的基础上,重新审视高职院校开展劳动教育过程中存在的问题,并从培养学生自我劳动教育意识、培育专业化的劳动教育师资队伍、优化劳动教育课程体系、健全劳动教育评价考核体系四个方面提出有效对策。
关键词: “双高计划”;高职院校;劳动教育;育人模式;实施路径
作者:张丽娟 李艳宇
作者单位:唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063299
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年7期
页码:49-51
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