小学数学课堂教学方法之研究
中文摘要:丰富教学的范围和空间,深度的研究不同的教学方法,与新课程改革的实施进行联系,不仅能够贴近学生的真实需求,同时也能提高学生的学科素质,全面进行教育内容的高效融合,打造属于学生的教学体系。对于小学阶段的数学课程来说,教学方法的研究,是一个逐步更新的过程,结合涌现出来的现代化教育理念,全面进行文章中措施的使用,积极的应对教育教学改革中的更高要求和挑战,满足学生的个性化发展需求,培养学生的核心素养,才能提高学生的整体素质和能力。
关键词: 小学数学;课堂教学方法;研究
作者:李娉婷
作者单位:河北省沧州市黄骅市黄骅镇仁村中心校,河北 黄骅 061100
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年14期
页码:1-3
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