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魅力中国
魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年14期
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学科核心素养视角下的小学英语课堂管理研究
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中文摘要：小学英语课堂既要关注知识的掌握和能力的提高，同时也要将培养学生核心素养摆在至关重要的位置上。课堂管理是小学英语课堂教学正常进行的基本保障，不仅能够提高课堂效率，促进教学的顺利展开，提高学生的学习兴趣和学习能力，同时对于学生英语学科核心素养的培养也有着不可忽视的重要作用。本文采用文献法、观察法与问卷调查法对当前小学英语课堂管理的现状进行分析，发现当前小学英语课堂存在着课堂管理理念落后、课堂规则缺失、管理方法单一等问题。针对这些问题采取相应的解决措施，如更新课堂理念、共同制定课堂规则、采取多种课堂管理方法等。通过改善课堂管理方法，提高教学质量，挖掘学生多方面的能力，实现学生全面发展的目标，促进核心素养的形成与提高。
关键词： 学科核心素养；小学英语；课堂管理
作者：张心蕊
作者单位：河北省沧州市黄骅市黄骅镇仁村中心校，河北 黄骅 061100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年14期
页码：10-12
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