教育数字化背景下高校辅导员数字素养提升策略研究

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年4期

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教育数字化背景下高校辅导员数字素养提升策略研究

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中文摘要：教育数字化是全球教育改革的趋势，随着信息技术的进步和普及，数字化教育成为高校教育的重要方向。在数字化教育背景下，高校辅导员的数字素养水平对于教育质量和教学效果至关重要。本文分析了高校辅导员数字素养的现状和发展趋势，探究了数字化教育背景下高校辅导员数字素养不足的原因，明确了数字化能力的内涵，建立了评价体系，并提出了有效的提升路径和策略。

关键词： 教育数字化；高校辅导员；提升路径

作者：宋丹　肖波　王楠

作者单位：广东科技学院，广东　东莞　523083

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2024年4期

页码：58-60

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