魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年6期
智慧教室环境下“三结合”教学模式建构研究——以《从小说到电影》为例
中文摘要：智慧教室利用互联智能技术优化教学环境，为师生数据共享、互动交流、课堂优化提供便利，是一种智慧学习空间。“三结合”教学模式是在智慧教室空间下，将创建智慧型教学情景、发展交互式教学模式、完善动态化教学评价三种模式相结合，实现对课堂新型教学模式的建构。
关键词：
智慧环境；教学情景；交互教学；动态评价
作者：李喆 杨汉雪
作者单位：泰山科技学院，山东 泰安 271038
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年6期
页码：112-114
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